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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 有一個(gè)名叫Lionel的3歲小男孩在1月份的時(shí)候初次入園。根據(jù)老師的觀察，他好像不能很好地與其他幼兒相處，入園三周后，他還沒有參與任何的小組活動。以下是對Lionel的一次典型記錄：Lionel從積木區(qū)的一個(gè)盒子里，拿出了兩輛小車。然后，一手拿著一輛車，在地上玩開車。他一邊玩，一邊嘟嘟地叫著。他自己玩了5分鐘。玩著玩著，就接近了積木區(qū)另外兩個(gè)正在搭建樓房的小男孩。他還是自己玩著車。接下來，Lionel想把車從樓房的墻上開過去。兩個(gè)男孩把他推開。過了一會，Lionel又開著車過來，想要從樓房的墻上開過去。那兩個(gè)男孩又把他推開。Lionel的一輛車撞到了墻上，把樓房的墻弄塌了。其中一個(gè)男孩撿起Lionel的車扔到一邊。另一個(gè)男孩把Lionel推倒在一邊。Lionel哭了起來?？蘼曊衼砹死蠋?。老師問三個(gè)小男孩發(fā)生了什么事。Lionel低下了頭，什么也沒說。另外兩個(gè)男孩說：“他想用他的車把我們的墻撞倒?！边€說：“我們不想和他一起玩?！备鶕?jù)上面的觀察記錄，你是怎樣看待Lionel這個(gè)小男孩的，如何幫助他呢？

    學(xué)前兒童保育學(xué)模擬試卷二

    卷面總分：100分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    收起答題卡 ^

    試題序號

    有一個(gè)名叫Lionel的3歲小男孩在1月份的時(shí)候初次入園。根據(jù)老師的觀察，他好像不能很好地與其他幼兒相處，入園三周后，他還沒有參與任何的小組活動。以下是對Lionel的一次典型記錄：Lionel從積木區(qū)的一個(gè)盒子里，拿出了兩輛小車。然后，一手拿著一輛車，在地上玩開車。他一邊玩，一邊嘟嘟地叫著。他自己玩了5分鐘。玩著玩著，就接近了積木區(qū)另外兩個(gè)正在搭建樓房的小男孩。他還是自己玩著車。接下來，Lionel想把車從樓房的墻上開過去。兩個(gè)男孩把他推開。過了一會，Lionel又開著車過來，想要從樓房的墻上開過去。那兩個(gè)男孩又把他推開。Lionel的一輛車撞到了墻上，把樓房的墻弄塌了。其中一個(gè)男孩撿起Lionel的車扔到一邊。另一個(gè)男孩把Lionel推倒在一邊。Lionel哭了起來。哭聲招來了老師。老師問三個(gè)小男孩發(fā)生了什么事。Lionel低下了頭，什么也沒說。另外兩個(gè)男孩說：“他想用他的車把我們的墻撞倒?！边€說：“我們不想和他一起玩?！备鶕?jù)上面的觀察記錄，你是怎樣看待Lionel這個(gè)小男孩的，如何幫助他呢？

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    擦傷（常見頭部血腫）是指皮膚一般不顯（），但皮膚易出現(xiàn)（），且劇烈疼痛，傷處及周圍可發(fā)青發(fā)紫。

    建構(gòu)區(qū)里，圓圓正在用長方體小積木為小動物搭建一個(gè)動物園的圍欄，圍欄利用拐角兩邊靠墻，一條邊他全部用了紅色的積木，另一邊他用了紅—黃—紅—黃—紅—黃……的規(guī)律來搭，積木是豎立著并緊挨著排列了很長的一段，但是搭到最后一段的時(shí)候，紅色和黃色的積木沒有了，同樣大小的長方體小積木只剩下藍(lán)色、綠色和白色的了。他猶豫了一下后，開始不加選擇地使用其他顏色毫無規(guī)律地接著搭，但是很快他又推倒了還未完成的這一小段無排列規(guī)律的圍欄，試圖離開，這時(shí)教師介入了……根據(jù)這個(gè)游戲情境，教師一般會用什么方法支持和指導(dǎo)幼兒的游戲呢？

    對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數(shù)量，更不能機(jī)械訓(xùn)練。（）

    • A、正確
    • B、錯(cuò)誤

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